OPTICA

AREA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL:
EXPLORANDO EL MUNDO DE LA FISICA
AUTOR: HUMBERTO DOMINGUEZ ARRIETA.
DEPARTAMENTO: SUCRE
MUNICIPIO: SINCELEJO
EMAIL DE CONTACTO: humdar67@hotmail.com, hdominguez.ineran@gmail.com
TITULO: OPTICA
GRADO: 11°
AREAS: CIENCIAS NATURALES, TECNOLOGIA E INFORMATICA, MATEMATICAS.
LOGROS Y COMPETENCIAS:
* Reconocimento, Diferenciación y Valoración de fenomenos fisicos.
* Explica sobre los fenomenos fisicos, principios, conceptos y leyes de Nweton en relacion con la fuerza que se le aplica a un cuerpo y el movimiento causado por este.
*Resuelve problemas cotidianos relacionados con la fuerza que se le aplica a un cuerpo y movimiento de los mismos.
*Participa activamente en la simulacion de laboratorios virtuales en la aplicacion de fuerzas a un cuerpo.
PALABRAS CLAVES: Movimiento, Fuerza, Aceleración, Masa,Aceleración gravitacional, Centripeta, Centrifuga, Inercia, Reacción, Acción, Rozamiento, Estático, Cinético, Inclinado, Plano, Cuerda, Tension, Cinematica, Dinamica, Fricción.
PREGUNTAS GENERADORAS:
¿Cuál es la causa para que un balón de futbol entre en movimiento? ¿Porqué los cuerpos entran en movimiento?. ¿Porqué una bola de billar al ser golpeada por un taco entra en movimiento?
SITUACION DE APRENDIZAJE:
La necesidad de que los estudiantes conozcan e identifiquen las causas de los movimientos de un cuerp, las caracteristicas de los fenomenos fisicos y las leyes que rigen a estos, ya que la fisica es la ciencia que estudia los fenomenos de la naturaleza desde el punto de vista de la cinematica y dinamica. Desde este ambito es valido de que el estudiante se relacione con situaciones cotidianas como el movimento de un balón de futboll, una pelota de beisbol, una bola de billar ect.
TAREAS:
ACTIVIDAD N° 1